发布时间:2026-04-24 15:49:15 来源: 新京报
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《推动全民阅读,建设书香社会》。文中引用学者王国维论述治学的“三种境界”,勉励领导干部加强理论学习。党员干部作为社会风气的引领者,当在阅读中带头涵养“望尽天涯路”的志向、“衣带渐宽终不悔”的执着、“蓦然回首”的顿悟,让缕缕书香成为修身养志、增长才干的源头活水。
涵养“独上高楼,望尽天涯路”的境界,在静心苦读中立志向、明方向。阅读的第一重境界,是耐得住清冷与寂寞。当下信息碎片化、阅读浅表化趋势明显,党员干部若只满足于“打卡式”浏览、“标题式”了解,便难以触及思想深处、把握规律本质。唯有静下心来、沉下身子,原原本本研读马克思主义经典著作,系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,才能在“昨夜西风凋碧树”的冷板凳上坐得住,在“独上高楼”的孤灯下看得远。这种境界,是政治定力和战略清醒,知道为何而读、为谁而学,从而在浩瀚书海中找准航向,筑牢信仰之基。
涵养“衣带渐宽终不悔”的境界,在刻苦钻研中补短板、求甚解。阅读的第二重境界,是拿出“人憔悴”也心甘情愿的劲头,下真功夫、苦功夫、细功夫。理论学习没有捷径可走,专业素养不会凭空而来。满足于“翻过就算读过”“知道个大概就行”,终究难成“行家里手”。阅读,是把书读薄又把书读厚的过程,是带着问题去、捧着答案回的过程。党员干部要把读书学习作为一种生活习惯、一种精神追求,发扬“挤”和“钻”的精神,在反复咀嚼中把握内在逻辑,在比较鉴别中深化规律认识,做到常读常新、常修常炼、常悟常进。
涵养“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界,在学用结合中悟真谛、见实效。阅读的第三重境界,是在独立思考、学用相长中实现豁然开朗。书本上的道理只有与基层一线实际碰撞,才能转化为破解难题的“金钥匙”。工作中,有的干部把经济理论变成了招商引资的实招数,有的把生态理念化作了绿色发展的妙路径,有的在政策读本中找到了推动民生的好办法。当知识储备与实践探索积累到一定程度,“众里寻他千百度”之后自然感知到真理光芒。党员干部要善于把“有字书”与“无字书”结合起来,在躬身服务群众中深化所知、检验所学,让阅读的厚度转化为工作的精度和利民的温度,实现学思用贯通、知信行统一。
最是书香能致远。当越来越多的党员干部涵养起阅读的“三种境界”,全民阅读便有了生动的引领,书香社会建设便有了坚实的支撑。(人民论坛网 高阳)
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