🦟学校直通岗位 浙江平湖“双元制”办学打造人才蓄水池⚡️

　　中新网嘉兴12月25日电(黄彦君)浙江省平湖技师学院内，“双元制”办学十周年成果展吸引参观者，精密零件与荣誉证书静静陈列；实训车间里，校企共建生产线有序运转……近日，在浙江平湖，学校设在开发区、专业设在产业链的“双元制”校企合作育人模式迎来十周年。

　　“‘双元制’的十年蜕变，正是从本土实践到国际进阶、从人才培育到共富闭环的最好缩影。”平湖市人力社保局党委书记、局长朱磊说。

　　近年来，作为“双元制”办学的核心延伸，平湖依托德资企业集聚的独特优势，创新推出全国首创的“技师+国际工程师”人才培养模式，推动十年双元育人体系从本土化探索向国际化进阶。

　　据介绍，为夯实这一模式的落地根基，平湖同步搭建起双向国际交流体系：一方面组织专业教师赴德参与认证培训和产业研修，将先进职教理念转化为本土化教学实践；另一方面选派优秀学子赴德开展交换实践，在吃透德国“双元制”职教核心精髓的同时，带回国际前沿工艺技术。

浙江平湖“双元制”校企合作育人模式迎来十周年。平湖市委宣传部供图

　　如果说国际化是“双元制”的“拔高之策”，那么培育复合型产业人才就是其扎根产业的“固本之基”，也是平湖“双元制”办学十年间从单一定向培养到多元适配产业的必然升级。

　　在落户于平湖经开区的德资企业德西福格精密机械的机加工车间里，2018届德西福格班双元制毕业生肖政正叮嘱班组员工把控零件加工精度。

　　入职仅四年，这位昔日学徒已蜕变为管理15人团队的车间班长，不仅能熟练操作加工中心、Grob机床、机器人自动线等关键设备，还带领团队累计提出22条合理化改善建议，持续为企业赋能。

　　肖政的成长，是平湖“双元制”人才培养模式的生动缩影。

　　“‘双元制’合作模式为企业搭建了稳定的人才蓄水池。”德西福格人力资源总监马雷鸣说，通过与院校提前协同规划人才培养方案，企业既保障了专业人才的持续供给，又大幅降低了招聘成本与人才流失风险；更关键的是，双元制毕业生熟悉企业生产流程与工作环境，有效缩短了岗位适应周期。

　　随着平湖“3+3+3”现代产业体系加速成形、产业能级跨越式提升，复合型技能人才成为产业转型核心刚需。十年来，当地为德西福格、津上精密机床等龙头企业输送技能人才2600余名，专业对口率高达99.2%，为企业提质增效提供了核心人力支撑。

浙江平湖，“双元制”办学模式下，师生在企业实训。平湖市委宣传部供图

　　从国际化人才引育到复合型人才供给，“双元制”最终落脚于技能共富的民生答卷，形成“育人—兴企—富城”的完整闭环。

　　就业市场结构性矛盾曾是平湖发展堵点，而“双元制”给出了破题答案：当地技能类院校毕业生平均就业率稳定在96%，起薪较区域平均水平高出38%，30%的毕业生3年内成长为企业骨干，多人斩获“浙江工匠”等荣誉。

　　企业作为人才培育主战场与价值落地第一线，也形成了人才创效与企业提质的双赢格局。

　　例如，当地企业独山能源设立1000万元(人民币，下同)创新基金，对技术革新项目给予数千元至数十万元现金奖励及长期效益分红，技术贡献还可纳入晋升加分项；晨光电缆构建“技能提升+竞赛奖励+创新激励”三维保障体系，职工凭技能晋升、竞赛获奖等成果，可获2000元至10000元奖励，且技能水平与职称评定、岗位晋升直接挂钩。

　　平湖市人力社保局相关负责人表示，十年“双元制”办学路，平湖已交出技能人才从培育到赋能产业、反哺城市的全链条答卷，打造了可复制、可推广的职教“平湖样本”。未来，当地将持续深化改革，让技能人才成为因地制宜发展新质生产力的催生者，推动技能共富之路越走越宽。(完)

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